Estudiantes de Trenque Lauquen participaron del modelo de la ONU en Bahía Blanca

Los alumnos de quinto año de la Escuela Secundaria 3 ex Nacional participaron del programa “Uniendo metas” el modelo de Naciones Unidas que se realizó este mes en Bahía Blanca. Asistieron durante tres días una delegación de 25 alumnos y tres docentes, y obtuvieron menciones especiales.
“El colegio tiene una larga tradición de participación” contó la profesora de Historia Mariela Cernadas, promotora local del evento en una entrevista con FM Tiempo 91.5 Mhz.
La profesora contó que los chicos representaron a países con distintas problemáticas y tópicos. “Los chicos tienen que hacer una larga investigación sobre las características del país, deben pronunciar discursos, con formalidad y un lenguaje diplomático, elaboran proyectos, acuerdos y participan de la votación”.
“Son tres días muy intensos en los que los chicos asumen un rol de diplomático de otros países y es algo muy rico en el aprendizaje” dijo la docente y destacó que los estudiantes para poder asistir recaudaron fondos con un quiosco y una rifa.
Cuatro estudiantes participaron de la entrevista radial y contaron su experiencia:
Alejo Van Meegroot: “La experiencia fue muy linda yo ya había ido el año pasado y eso me ayudó mucho para entender la dinámica del evento. Estudiamos mucho e investigamos mucho con mis compañeros porque teníamos que representar a Rusia, fue un desafío asumir el modo de entender desde Oriente, logramos una mención y eso nos puso muy contentos”.
Bautista Borgett Cuey: “La pasamos muy bien, asumimos el rol de embajador de Rusia y participamos de distintos ámbitos para identificarse con ese rol y argumentar eso es un gran desafío”.
Luisina Hernández: “Cuando fuimos el año pasado vimos que había escuelas de otras ciudades muy preparados porque tienen talleres de capacitación y formación, entonces este año nosotros investigamos mucho más, a las chicas nos tocó Israel y ganamos la mención en la mejor representación cultural. Nosotras nos hicimos la ropa para usar la vestimenta característica”.
Valentina Cáseres: “Fue una linda experiencia, al principio parecía como muy serio pero después vas conociendo la gente. Nos pasó que nos sirvió para cambiar la percepción sobre el país porque tuvimos que investigar mucho incluso en hebreo”.
La profesora agregó en el final que “hay que cambiar las miradas hacia los jóvenes y dar otras propuestas, porque este tipo de iniciativas ingresa a los chicos en otra dimensión, porque se sientan horas a estudiar, investigar sobre el tema, quizás muchas veces falta la motivación suficiente. Los ves a ellos con la alegría que tienen, nos da una gran satisfacción como educadores, porque hoy dicen el año que viene volvemos”.