La pandemia y la educación. Este escenario inédito que le toca atravesar a una amplia generación de alumnos implica un seguimiento detallado y minucioso sobre la relación de los chicos con los establecimientos educativos. En un estudio reciente, elaborado en Trenque Lauquen se determinó que el 80 por ciento del alumnado tiene una amplia relación con su escuela y sólo el 1% no tiene ningún registro con ella.
El universo de estudio es de 9518 alumnos que integran la matrícula general y el trabajo estuvo a cargo de la Dirección Provincial de Psicología. El relevamiento fue presentado ante la mesa de la Unidad de Educación Gestión Distrital ayer, y a la que tuvo acceso de manera exclusiva OESTE BA RADIO DE FM OMEGA.
El título del trabajo es “Relevamiento distrital cuantitativo de situaciones de estudiantes con diferentes modos de vinculación con las instituciones educativa” y los resultados son los siguientes:
Alumnos sin dificultades 7647 80%
Baja Intensidad de Vinculación 1157 12%
Sin Registro de Vinculación 591 6%
Ningún Vínculo 123 1%
Total 9518 100%
Los números son altamente satisfactorios en el distrito porque por lo que se ve son muy pocos los alumnos que no tienen vinculación con el sistema educativo, cuyo lazo se cortó por la pandemia y la cuarentena y la suspensión de clases presenciales.
Que los números sean positivos también habla del trabajo silencioso que hacen los docentes por zoom, whatsapp u otras plataformas virtuales para dictar clases y mantener el vínculo con los chicos en la escuela, algo que no todos ven y valoran. Otra vez, ahora con la pandemia, a la educación pública la salvan los docentes.
